Quem sai aos seus.....
3 de junho de 2013
27 de maio de 2013
O objectivo da iniciativa é "medir a dimensão
económica da língua portuguesa no mundo"
A universidade
parisiense Sorbonne Nouvelle organiza,
na terça e
quarta-feira, duas jornadas de conferências sobre
"A língua
portuguesa no mundo", para discutir, refletir e
debater questões
socioculturais do ensino do português,
disse hoje à Lusa
fonte da organização.
Segundo Isabelle
Oliveira, diretora do departamento
de Línguas
Estrangeiras Aplicadas, na Sorbonne Nouvelle,
e coordenadora do
evento, pretende-se com estas conferências
"medir a
dimensão económica da língua portuguesa no mundo".
"As autoridades
francesas ainda não têm noção do impacto
da língua portuguesa
no mundo", acrescentou.
Com a presença de
vários atores e decisores da lusofonia,
este fórum tem como
objetivo fazer um balanço da situação
da língua portuguesa
no mundo e de suscitar o debate entre
os diferentes atores
da cooperação linguística, política e económica.
"Demonstrar como
o ensino da língua e da cultura portuguesas
podem reforçar o
diálogo, em França, de trocas económicas e
culturais, e
contribuir para a emergência de uma identidade mediterrânica",
disse Isabelle
Oliveira.
O evento surge na
sequência de uma campanha levada a cabo
pelo departamento de
Línguas Estrangeiras e Aplicadas da
Sorbonne Nouvelle de
sensibilização e de defesa das línguas minoritárias.
Pretende-se
"valorizar e divulgar a língua portuguesa e
colocá-la no patamar
que merece", acrescentou a diretora.
As "conferências
da língua portuguesa no mundo" são organizadas
pela Sorbonne
Nouvelle em parceria com a secretaria de
Estado das
Comunidades Portuguesas e a delegação permanente
do Brasil na
Organização das Nações Unidas para a Educação,
Ciência e Cultura
(UNESCO).
De acordo com o
programa da conferência, estarão presentes
a diretora-geral da
UNESCO, Irina Bokova, o ministro da
Economia português,
Álvaro Santos Pereira, o secretário
de Estado das
Comunidades Portuguesas, José Cesário, a
ssim como vários
ministros brasileiros e angolanos e um
representante da
Comunidade dos
Países de Língua
Portuguesa (CPLP).
*Este artigo foi
escrito ao abrigo do
novo acordo
ortográfico aplicado pela Agência Lusa
25 de maio de 2013
A CPLP ainda existe?
Brasil perdoa dívida a 12 países africanos
A presidência brasileira anunciou hoje
a anulação de 900 milhões de dólares
(700 milhões de euros) de dívidas
de 12 países africanos,
à margem das comemorações dos 50 anos da
criação da Organização da Unidade Africana.
“Ter relações especiais com África
é estratégico para a política externa brasileira”,
disse à imprensa Thomas Traumann,
porta-voz da presidente do Brasil, Dilma Russef.
Os países mais beneficiados com esta
anulação de dívida serão
a República do Congo (Brazzaville)
e a Tanzânia, acrescentou o porta-voz.
Lusa/SOL
Estranho não aparecer à cabeça nenhum
país africano de língua oficial portuguesa.
E o Brasil ainda faz parte?
JPR
24 de maio de 2013
inéditos de Fernando Pessoa
23 de maio de 2013
21 de maio de 2013
Agostinho da Silva
Há muita gente que julga que a cultura é falar francês, dançar bem,
ouvir música e ter visitado exposições de pintura. Isso talvez fosse a
cultura de outras épocas, mas hoje não. Hoje temos que tomar cultura
no sentido geral, mais próximo e no mais concreto da vida. Cultura,
no fundo, é a maneira de ser de cada um. Exatamente como todos
nascemos, com tais características, e o que acontece depois na vida é
que se vai destruindo muitas dessas características e como eu costumo
dizer, quase todas as pessoas morrem sem nunca ter vivido...
viveram uma vida emprestada, viveram a vida dos outros.
Assim como nós fisicamente, nos cinco bilhões de pessoas,
Assim como nós fisicamente, nos cinco bilhões de pessoas,
não há dois iguais por fora, no feitio do nariz ou na cor dos olhos,
da mesma maneira não há duas pessoas iguais por dentro.
As pessoas todas são diferentes. De maneira que a vida certa (do universo)
do mundo inteiro seria que cada um pudesse viver a sua vida e cada
um dos outros pudesse ter esse espetáculo extraordinário de
ver pessoas diferentes à sua volta e não como tantas vezes acontece,
sobretudo em pessoas que gostam de mandar nos países, achar que
deve ser tudo igual e quando aparece alguém diferente se ofendem,
acham que está fugindo das regras, saindo da vida que deve ter.
Os meninos devem ser estimulados a desenhar ou a redigir aquilo
Os meninos devem ser estimulados a desenhar ou a redigir aquilo
por que têm interesse, contar a sua história, seja em imagens, no
desenho ou pintura, seja redigindo em verso por exemplo.
Escolas em que os meninos sejam incitados a fazer poesia e
que descubram que afinal, os poetas não são seres extraordinários.
Não. Eles foram apenas os que tiveram mais sorte que os outros.
Encontraram circunstâncias na vida, na casa em que se criaram,
nas escolas em que andaram, na vida material que tiveram que
lhes permitiu conservarem-se poetas, ao passo que outros que
também nasceram poetas...
Porque não existem só poetas de verso. A idéia de que a pessoa
tem de se dizer poeta porque faz verso, não é verdade.
Poeta é aquele que cria na vida alguma coisa que na vida não existia.
Não existia aquele poema, ele criou, pronto, é poeta. Mas pode ser
uma música que ele compôs, um bailado por exemplo.
Pode ser qualquer experiência de Química ou de Física
que não se tenha feito. Qualquer avanço da Matemática,
por exemplo, que conseguem.
Em Portugal existe um painel no Museu das Janelas Verdes,
uma pintura do sec. XV que representa o dia em que se celebrava
o Espírito Santo no mês de maio. Era o dia em que o povo português
dizia aquilo que queria. Sabem o que ele queria nesse dia?
Que todas as crianças fossem de tal modo livres e desenvolvidas
que pudessem dirigir o mundo pela sua inteligência, pela sua imaginação,
não propriamente por saberem aritmética ou ortografia,
mas por serem eles próprios, porque eram os pequenos,
as crianças que deviam dar ao mundo e aos homens,
o exemplo do que devia ser a vida.
E em segundo lugar eles diziam que a vida devia ser gratuita,
que ninguém tinha que pagar para viver e que trabalhar para viver.
Que tendo a vida sido dada de graça, era inteiramente absurdo,
passar o resto da vida a ganhá-la. E eles então achavam que a vida
um dia há de ser de graça para toda a gente. E ainda uma coisa
extremamente importante. Iam à cadeia da terra e abriam as
portas para que os presos saíssem, para que ninguém mais passasse
a vida amuralhado e encerrado entre grades; que viesse para a
vida e na vida se retemperasse e na vida renascesse para ser
aquilo que devia ser. Era uma anistia talvez. Um sinal auspicioso,
de que um dia o crime desaparecerá do mundo.
Texto adaptado da conferência Namorando o Amanhã, realizada
em maio de 1989 na Cooperativa de Animação Cultural de Alhos Vedros - Portugal.
Agostinho da Silva, professor, escritor, poeta e filósofo.
Agostinho da Silva, professor, escritor, poeta e filósofo.
Construiu ao longo de sua vida uma obra revolucionária de
luta pela educação e a cultura. Nasceu no Porto em 1906,
cresceu em Barca d’Alva, fronteira com Espanha.
Viveu 25 anos no Brasil - de 1944 a 1969 onde deixou muitos
discípulos e amigos. Fez a passagem em Lisboa, 1994.
Possui uma obra extensa em Educação e Cultura Portuguesa e Brasileira.
No Brasil ajudou a criar quatro universidades: na Paraíba, Santa Catarina,
Bahia e Brasília onde fundou o CBEP Centro Brasileiro de Estudos Portugueses,
muito atuante até 1968 quando a UnB foi invadida.
(Romulo Andrade)
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